2024年12月26-27日，由中国性病艾滋病防治协会（以下简称“中艾协”）主办的“新时代学校预防艾滋病教育及综合干预试点项目总结会”在四川省成都市顺利召开。来自天津、江苏、浙江、山东、河南、湖南、广东、四川、云南、陕西10省（市）性艾协会（预防医学会）项目负责人和50所试点高校的指导老师及学生共80余人参加了会议。
中艾协会长郝阳在开幕式致辞中表示，项目启动至今，各学校围绕项目目标，积极探索建立具有针对性、有效性和可持续性的学生综合干预模式，并取得了实质性的效果和产出。项目的第三年，既是深化拓展阶段，也是全面梳理总结成效之年。希望各项目学校将好的经验和做法进行梳理和总结，作为重要产出进行推广和应用，同时也能够为今后项目深入开展提供借鉴和参考。
会议由中艾协副会长兼秘书长王新伦主持，她对所有参会代表的到来表示欢迎，对领导及专家的支持表示感谢。
进展和成效，数据来呈现
中艾协项目二部主任曲美霞介绍了2021-2024年项目的工作进展情况。各省、各学校经过三年的探索，已初步总结出具有一定特色和创新的做法和经验。各学校均建立了一支有知识、有能力的综合干预志愿者队伍；通过强化的同伴教育活动，学生的防艾知识，特别是技能显著提高。同时，采取科学的风险评估和分层干预策略，促进重点学生的精准干预，探索了线上线下相结合的综合干预模式，促进检测覆盖面扩大和学生接受检测意愿的提升。
中国疾病预防控制中心艾防中心综合防治与政策室副主任单多副研究员使用《高校青年学生艾滋病防治知识与行为综合性调查问卷》2022年基线与2024年阶段性数据，对艾滋病知识知晓率、性行为相关指标、接受相关服务以及风险等级结果等进行了对比分析。
项目共调查334812人，结果显示，调查人群艾滋病知识知晓率从基线79.4%提高至终期80.2%，能够获得安全套的比例提升了4%，知晓暴露前和暴露后药物预防的比例分别提升了12.3%和13.6%，主动寻求以上服务的比例也小幅上升。做过艾滋病检测的比例提高了1.25%。风险评估结果显示，低风险人群比例上升0.1%，中高风险人群比例降低0.3%。从这些实实在在的数据可以看出，项目确实取得了明显的成效。同时，也提示我们还应该针对性别和年龄差异设计个性化干预、优化暴露前后预防服务获取的途径、进一步推广安全性行为教育和安全套的可及性以降低无保护性行为的比例等。
专家讲专业，学校谈经验
会议还邀请到了全国学校预防艾滋病教育专家组副组长、北京大学马迎华教授作《健康与福祉技能助力艾滋病预防》的专题报告。她围绕青年学生预防艾滋病宣传教育核心信息中的知识点做了详细的解读，并介绍了生活技能为基础的性与生殖健康教育的主要内容。
成都市疾病预防控制中心性病艾滋病防治科副科长代珍以《重点学生综合干预措施》为题，对重点学生群体的特征和规模进行了概述，着重讲述了综合预防措施中同伴教育发挥的作用，并介绍艾滋病暴露前后预防相关服务信息的获取与实施。
经验分享环节，由中艾协项目一部研究员刘惠主持，来自江苏、浙江、四川、云南、陕西的五所试点院校及广东省性病艾滋病防治协会的项目代表分享了他们的经验和做法。
江苏卫生健康职业学院桂花老师分享了青春红丝带志愿团在建设和培养过程中总结出的“一体两翼”模式；
浙江育英职业技术学院茅小燕老师介绍志愿团将风险评估问卷进行“二次利用”，把重点人群所在的班级按风险等级再次细分，提供有针对性的干预策略；
成都医学院朱彦峰老师针对整合和利用学校各方资源，分享了“六向协同”模式的探索和运作；
西安外国语大学校医院孟辉院长介绍了开展进班级、进宿舍“预约模式”的创新同伴教育活动；
昆明医科大学马杏子同学分享了同伴教育茶话会的开展形式和取得的效果；
广东省性病艾滋病防治协会项目主管杨星则介绍了省级管理机构如何在项目过程中提供指导和支持，发挥省艾协的专业能力和资源优势。
进入会议下半程，由中艾协技术顾问胡虹主任医师主持。她介绍了新时代综合干预试点项目典型案例收集的背景、目的和进展，并以案例的基本概念和内容为切入点，详细讲述了本项目案例撰写要求以及存在的问题。
本次案例征集是为展示项目成果并以期推广和应用，11月初，项目办共收到50所试点院校申报的典型案例摘要共59份。经过专家审核，共有38所试点院校的43个案例进入撰写阶段。后又经过专家审核，共有26个案例进入此次总结会的辅导修改环节。
会议特别邀请了四川省、成都市疾控中心、性艾协会，四川大学华西公共卫生学院，岭南伙伴社区支持中心等机构长期从事青年学生防艾工作的专家，深入参与到各学校的案例辅导修改环节。
辅导修改以“青春红丝带志愿团建设与培养”“同伴教育创新形式”“风险评估问卷利用与分析” “进班级、进宿舍干预方法与技巧”“互联网+干预模式探索”“多部门协调与资源整合及利用”等主题分为五组，分别配备各领域擅长的专家对学校老师进行一对一、手把手的指导。
一天多的时间，专家和各学校进行了充分和反复的讨论和交流，挖掘案例亮点、调整框架、充实内容、修改文字，各学校对自己案例的脉络和修改方向、内容等与专家基本达成共识。专家们一致认为，通过各学校的案例反映了新时代项目的目标和主要内容，以及取得的阶段性成效。后续各学校应根据本次专家辅导的建议和意见对案例进行补充和完善，并通过进一步的实践和应用，将本校的典型案例内容充实的更加生动和饱满
感谢吉利德（上海）医药科技有限公司对新时代学校预防艾滋病教育及综合干预试点项目的支持！
2025
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